Proyecto Educativo

En clase hemos aprendido a cómo realizar un proyecto educativo de intervención social y los pasos a seguir para llevarlo a cabo.

Según los modelos propuestos en clase, nosotras vamos a seguir el modelo sencillo que consta de los siguientes apartados:

1. Título o denominación del proyecto

2. Datos identificativos

3. Descripción

4. Justificación

5. Destinatarios

6. Objetivos

7. Organización y metodología

8. Cronograma de tareas

9. Actividades y servicios que se plantean.

10. Cronograma / calendario-resumen de las actividades

11. Difusión

12. Recursos

13. Evaluación: modelo e instrumentos

El proyecto de intervención social que vamos a realizar va destinado a jóvenes inmigrantes, en concreto del barrio de Orriols de Valencia.

Hemos elegido este barrio porque Orriols es uno de los que presenta más índices de población inmigrante en valencia. Y por lo tal necesita potenciar la inclusión social, la convivencia ciudadana y la participación sobretodo de los jóvenes, ya que son el futuro de este barrio.

Otras causas por las que decidimos hacer este tipo de proyecto es para prever las conductas racistas, discriminatorias y xenófobas. Y ello se realizará a través de programas de sensibilización dirigidos a esta población.

Los objetivos principales que nos planteamos son la lucha por la igualdad de oportunidades y la búsqueda de un diálogo cultural y social enriquecedor.

Está basado en una metodología activa, participativa, democrática y flexible.

Se tratara de eliminar los prejuicios que se pueden tener hacia el colectivo de jóvenes inmigrantes. Utilizando como herramientas principales el diálogo, la práctica de habilidades sociales, la mediación en la resolución de conflictos y la atención individualizada y colectiva.

Este proyecto se lleva a cabo mediante la participación plena de aquellos implicados en el mismo, es decir, todas aquellas actividades, propuestas e iniciativas, serán llevadas a cabo por los implicados.

Creemos que es un tema importante para trabajar puesto que hoy en día la población inmigrante va en aumento, y si no se trabaja con este colectivo, cada día quedará más aislado y con menos recursos y oportunidades para integrarse en comunidad.

Marta Valero Garcia